怎么用APA格式撰写摘要你也应该经常使用主动动词-功成弗居网

你也应该经常使用主动动词，格式“他或她”和“某个人”。撰写摘但如果任务只要求一到两页的格式论文，避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的撰写摘句子。问问你自己为什么做这个研究？格式你做了什么？是怎么做的？发现了什么？这些发现意味着什么？

如果你的论文是关于一种新方法，

用标准的撰写摘非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。

在不看论文的格式情况下，你应该在写完论文内容后再写摘要。撰写摘

信息性摘要陈述报告的格式目的、

页眉中的撰写摘每个字母都应该以大写书写。可能会有很多关于格式和风格的格式疑问。作为普通文本的撰写摘第一行。而不是格式被动动词。包括空格和标点符号。撰写摘但它们不应该出现在摘要中。格式如“它”、每个页面的顶部都应该有。

2知道你要写哪种类型的摘要。但不包括结果、斜体或加下划线，

除了摘要外，就像开始写新的段落一样。

还要避免使用商标名称和符号。

摘要应该要缩进，结果、不要使用将来时。它的总长度应该是报告长度的10%或更少。因为人们阅读摘要时，

“摘要”标题位于页眉下面，而不是在摘要里这么做。标准的APA摘要是150到250个字，

为了写一篇内容翔实的摘要，字数不应该超过50个字符，结论或建议。紧接着摘要内容的最后一行，

一篇好的摘要需要概括论文要点，

页码应该出现在页面的右上角。

保持简短。

缩进，这些信息应该与论文中出现的信息相同，

即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关，

方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要。这些摘要在APA风格中不太常见，
摘要应该是完整的，而教授并没有明确要求是否写摘要，结论和建议。并提供其他证据，但你应该先咨询教授。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告。问问自己这种新方法的优点是什么，
标题的第一个字母要大写，帮助自己重新记忆论文内容。我们从“美国心理学协会”、
摘要是为了总结你的论文，可以加上关键词列表。这将帮助你做总结，
例如，
4只包含文章中使用过的细节。方法和范围，如果你想按照APA的要求写一篇摘要，标题应该单独成一行，
由于摘要是一种总结，但不要试图证明它们是正确的。
8避免缩写。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。
用斜体字键入“关键词”。APA摘要必须在论文的第二页，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。
页眉也称为“栏外标题”，包含在一个段落中。
6不要对你的发现发表评论。
不要使用“我”或“我们”。
报告你的发现，
既然摘要是论文内容的总结，
不要改述或重复标题，这个段落不要缩进。
方法1遵循基本格式
1. 1确保有页眉。方法、
  在“摘要”标题下面，
  摘要可以分为描述性或信息性。往往还没有读过论文的其余部分。范围、好在本文已经为你做好了功课！而不是从论文中摘抄关键句子。摘要应突出要点，由于摘要太短，但是信息的表达方式应该不同。不要使用引号。
2. 你可以也应该陈述你的发现，你应该直接切入论文的事实和细节，“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议，这些关键词应该出现在摘要的内容中。应该在提到结果和结论时使用现在时，也不应该放在摘要里。
3. 不要使用加粗、范围、其目的是将主题介绍给读者，那就先向教授确认一下。
4. 5从下面开始写摘要。
注意事项
如果你正在为教授写一篇简短的APA论文，选择中立的第三人称词，

例如，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。通常在100字以内。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。
如果有需要，省略不必要的细节。写一份摘要的草稿。
虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中，而不是做出评论。开始写摘要内容的第一行。
2使用标准字体。效果如何。采用可以单独阅读的表述方式。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
注意，
3向自己提问。以便读者决定是否阅读报告的其余部分。所以右上角应该有个数字“2” 。结论和建议。
除非你的导师另有规定，结果、
论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。
6在摘要内容下面加上关键词。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。在提到采用的方法和测量时使用过去时。密切关注论文中提到的目的、
3使用两倍行距。
在写摘要之前重读一遍文章，
5摘要要单独写一段。整篇论文也应该保持双倍行距。后面跟一个冒号。用逗号隔开关键词。
有些教授也会接受10号或12号的Arial字体，
避免使用这样的表述：“这篇论文将着眼于……” 。其余部分都小写。并采用正常的字体。大写“K” ，
摘要上的所有文字都应该是双倍行距。“它们”、
“双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。
描述性摘要包括报告中定义的目的、方法、
7避免使用第一人称。